Correctanswers: 3 question: Bonjour, besoin d'aide svp : c'est exercice est un QCM questionnaire à choix multiple pour chaque ligne du tableau une seule affirmation est juste.l'écriture décimale du nombre 5,3 x 105 est :Reponse A : 530 000Reponse B : 5,300 000Reponse C : 5 300 000Reponse D : 5 300 000 000combien faut-il environs de CD de 700
Taux moyen. Exercices QCM Bac Exercice 1 Cet exercice est un 2. Le prix d’un article a augmenté de 12 % en 3 ans. Le taux d’évolution annuel moyen, en pourcentage, arrondi à 0,1 % près est alors de Taux moyen. Exercices QCM Bac Exercice 1 Cet exercice est un questionnaire à choix multiples QCM. Pour chaque question, une seule des trois réponses est correcte. Écrire sur votre copie le numéro de la question et la lettre correspondant à la réponse choisie. Aucune justification n’est demandée. Une réponse exacte rapporte 1 point, une réponse fausse enlève 0, 25 point et l’absence de réponse ne rapporte, ni n’enlève de point. Si le total des points est négatif la note globale attribuée à l’exercice est 0. 1. Une quantité augmente 3 fois de suite de 2 %. Quel est le pourcentage d’augmentation global ? a. 3,8 % b. 6,120 8 % c. Cela dépend de la valeur de départ. 2. Une quantité augmente 3 fois de suite de 20 %. Quel est le pourcentage d’augmentation global ? c. c 4 % 3. En appliquant une réduction de 5 %, un article coûte 1 140 , son prix avant réduction était de a. 1 200 b. 1 197 c. 1 140,5 4. Le nombre de membres d’une association est passé de 1 150 en 2006 à 1 221 en 2007 puis à 1 503 en 2008. En prenant pour indice de référence 100 en 2006, l’indice, arrondi au centième pour l’année 2008 est a. 123,10 Année Rang de l’année xi Nombre d’hôtels yi a. 60 % b. 61,208 % b. 1,31 c. 130,70 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 0 1 2 3 4 5 6 7 613 646 673 704 719 747 777 808 source INSEE - direction du tourisme 1. Le taux d’évolution entre 2000 et 2003, arrondi à 0,01 % près, est c. 72,8 % 3. Quel est, à 0,01 % près, le taux mensuel moyen équivalent à un taux annuel de 12 % ? a. 0,95 % a. 12,93 % c. 1,23 % b. 14,85 % c. 1,15 % 2. Le taux d’évolution annuel moyen entre 2000 et 2007, arrondi à 0,01 % près, est a. 4,02 % b. 1,00 % b. 1,12 % c. 10,40 % 3. Entre 1999 et 2000, le nombre d’hôtels 4 étoiles a augmenté de 2,51 %. Le nombre d’hôtels 4 étoiles en 1999, arrondi à l’unité, était donc Exercice 2 1. Dans une usine, la production d’un produit a augmenté de 250 %. Elle a donc été multipliée par 2,5 5,8 % Exercice 3 Le tableau ci-dessous montre l’évolution entre 2000 et 2007 du nombre d’hôtels 4 étoiles en France métropolitaine. a. 6 % a. b. b. 3,5 c. 250 a. 244 b. 624 c. 598
Cetexercice est un questionnaire à choix multiple (QCM Pour chacune des questions posées, une seule des réponses est exacte. Indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre correspondant à la réponse choisie. On ne demande pas de justifier. La courbe C ci-dessous représente une fonction f définie et deux fois dérivable sur [-2 ; 4]. T0 est la tangente
Après un premier sujet dévoilé hier pour les candidats convoqués mercredi, voici le deuxième sujet de Mathématiques pour cette session du Bac 2022. C’est la spécialité la plus choisie parmi les lycéens 142 730 candidats l’ont choisi et passeront cette épreuve dont nous dévoilons les sujets mais aussi les corrigés à la sortie des salles d’ 2022 le sujet de la spé Maths du Mercredi - jour 1Bac 2022 les dates et heures des épreuves de spécialitésDates du Bac 2022 - Résultats du BacAu total les lycéens devront passer 2 épreuves d’enseignement de spécialité un très gros morceau de l’examen, qui pèse 32 % de la note Bac 2022 Spé Mathématiques - jeudi 12 maiDate jeudi 12 mai 2022Heures 14h à 18hThèmes Exercice 1 ProbabilitésLe coyote est un animal sauvage proche du loup, qui vit en Amérique du l’état d’Oklahoma, aux États-Unis, 70 % des coyotes sont touchés par une maladie appelée 2 7 points Thèmes fonctions numériques et suitesCet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chacune des questions suivantes, une seule des quatre réponses proposées est exacte. Une réponse fausse, une réponse multiple ou l’absence de réponse à une question ne rapporte ni n’enlève de répondre, indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre de la réponse choisie. Aucune justification n’est 3 7 points Thème géométrie dans l’espaceExercice 4 7 points Thèmes fonctions numériques, fonction exponentielleSujet en intégralité ici .Correction maintenant disponible de l’épreuve de spécialité - Maths - Bac 2022 - jour 2Correction disponible du sujet de spécialité de Maths - journée du mercrediL’ensemble des sujets et corrigés des épreuves de spécialité du Bac 2022 - journée du Mercredi
Cetexercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Pour chacune des quatre questions, quatre réponses sont proposées ; une seule de ces réponses convient. Indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre de la réponse choisie sans justifier le choix effectué. Une bonne réponse rapporte 1 point. Une réponse fausse, une réponse multiple ou l’absence
Bonjour, Cet exercice est un questionnaire à choix multiples QCM. Pour chaque question, une seule des trois réponsesproposées est exacte. Indiquer sur votre copie le numéro de la question et la réponse choisie. Aucune justificationn'est ARéponse BRéponse CQuestionsOLAC est un triangle rectangle en = 5 cm et AC = 12 LAC vaut environ 24,6°65,4°22,6°L'écriture scientifique du nombre417,3 x 10-5 est 4 x 10-54,173 x 10-34,173 x 10-73 L'équation 2x - 3= -5x + 2 a unesolution égale à 0,7142میلاد​
etlycées) du Distict dAmentièes . Il reprend une partie des attendus du cycle 4 et propose des exercices d’entraînement pour aborder l’année de seconde dans de bonnes conditions. Le livret est à conserver pour la classe de seconde. Il pourra être un outil vers lequel vous pourrez vous tourner autant que de besoin.
Voici un exercice FLE A2 au format PDF, relatant l’histoire de Mariam, 24 ans, qui vient de décrocher son premier emploi stable. Auparavant, elle a fait plusieurs petits boulots de jeunesse et nous raconte son histoire. Après le texte, vous trouverez 10 questions de compréhension sous forme d’un questionnaire à choix multiples QCM. Cet exercice est téléchargeable au format PDF. 2 992 Vous devriez également aimer Français Fiche de lecture illustrée – Candide ou l’optimisme », de Voltaire 18 octobre 2020 Français CP-CE1 – Je choisis et je recopie le bon mot Les fournitures scolaires 22 décembre 2020 Français Compléter des phrases avec le bon mot 15 octobre 2020
Cetexercice est un questionnaire à choix multiples Pour chacune des questions posées, une seule des quatre réponses est exacte. Une réponse exacte rapporte un point. Une réponse fausse, une réponse multiple ou l’absence de réponse ne rapporte ni n’enlève aucun point. Indiquer sur la copie le numéro de la question et re-copier la réponse choisie. Aucune
E3C2 – 1ère Cet exercice est un questionnaire à choix multiple QCM. Pour chaque question, une seule des quatre réponses proposées est exacte. Une bonne réponse rapporte un point. Une mauvaise réponse, une réponse multiple ou l’absence de réponse ne rapporte ni n’enlève aucun point. Relevez sur votre copie le numéro de la question ainsi que la lettre correspondant à la réponse choisie. Aucune justification n’est demandée. Question 1 On considère une fonction $f$ définie sur $R$ par $fx=ax^2+bx+c$, où $a$, $b$ et $c$ sont des nombres réels. $\Delta$ désigne la quantité $b^2-4ac$. Parmi les affirmations suivantes, laquelle est cohérente avec la représentation graphique, ci-dessous, de cette fonction ? a. $a>0$ et $\Delta>0$ b. $a0$ et $\Delta0$ $\quad$ Correction Question 1 La fonction $f$ admet un minimum donc $a>0$. La courbe $\mathcal{C}$ coupe l’axe des abscisses en deux points donc $\Delta >0$. Réponse a $\quad$ [collapse] $\quad$ Question 2 Lors d’un jeu, on mise $1$ euro et on tire une carte au hasard parmi $30$ cartes numérotées de $1$ à $30$. On gagne $3$ euros si le nombre porté sur la carte est premier, sinon, on ne gagne rien. On détermine le gain algébrique en déduisant le montant de la mise de celui du gain. On note $X$ la variable aléatoire qui prend pour valeur le gain algébrique. Que vaut l’espérance $EX$de la variable aléatoire $X$ ? a. $\dfrac{1}{3}$ b. $\dfrac{1}{10}$ c. $0$ d. $\dfrac{2}{3}$ $\quad$ Correction Question 2 Les nombres premiers compris entre $1$ et $30$ sont $2$, $3$, $5$, $7$, $11$, $13$, $17$, $19$ $23$, $29$. Ainsi $\begin{align*}PX=2&=\dfrac{10}{30} \\ &=\dfrac{1}{3}\end{align*}$ $\begin{align*} PX=-1&=1-\dfrac{1}{3}\\ &=\dfrac{2}{3}\end{align*}$ Par conséquent $\begin{align*} EX&=-1\times PX=-1+2PX=2\\ &=-\dfrac{2}{3}+2\times \dfrac{1}{3}\\ &=0\end{align*}$ Réponse c $\quad$ [collapse] $\quad$ Question 3 Quelle est la valeur exacte de $\dfrac{\e^6\times \e^3}{\e^2}$? a. $\e^{11}$ b. $\e^{9}$ c. $\e^{7}$ d. $\e^{-7}$ $\quad$ Correction Question 3 $\begin{align*} \dfrac{\e^6\times \e^3}{\e^2}&=\dfrac{\e^{6+3}}{\e^2}\\ &=\dfrac{\e^9}{\e^2}\\ &=\e^{9-2}\\ &=\e^7\end{align*}$ Réponse c $\quad$ [collapse] $\quad$ $\quad$ Question 4 On considère la suite arithmétique $\leftu_n\right$ de raison $-5$ et telle que $u_1=2$. Quelle est, pour tout entier naturel $n$, l’expression du terme général $u_n$ de cette suite ? a. $u_n=2-5n$ b. $u_n=-5+2n$ c. $u_n=7-5n$ d. $u_n=2\times -5^n$ $\quad$ Correction Question 4 On a $\begin{align*} u_0&=u_1-5 \\ &=2+5\\ &=7\end{align*}$ Ainsi, pour tout entier naturel $n$, on a $u_n=7-5n$. Réponse c $\quad$ Autre méthode 1 on évalue chacune des expressions fournies en prenant $n=1$. Seule la réponse c permet d’obtenir $u_1=2$ Autre méthode 2 $\begin{align*} u_n&=u_1+n-1\times -5 \\ &=2-5n+5 \\ &=7-5n\end{align*}$ $\quad$ [collapse] $\quad$ Question 5 Les équations cartésiennes ci-dessous sont celles de droites données du plan. Le vecteur $\vec{u}\begin{pmatrix} -1\\2\end{pmatrix}$ est un vecteur normal à l’une de ces droites. Quelle est l’équation de cette droite ? a. $2x+y+5=0$ b. $x+2y+3=0$ c. $-x+0,5y+2=0$ d. $-4x+8y=0$ $\quad$ Correction Question 5 Une équation cartésienne dont $\vec{u}$ est un vecteur normal est de la forme $-x+2y+c=0$. Donc $-4x+8y+d=0$ est également un équation cartésienne pour ce type de droite. En prenant $d=0$ on obtient l’équation $-4x+8y=0$. Réponse d $\quad$ [collapse] $\quad$ Les sujets proviennent de la banque nationale de sujets sous licence
. 186 56 118 376 399 259 62 159
cet exercice est un questionnaire Ă choix multiple
